轉自武漢商貿職業學院公眾號：
我校互聯網學院邀請盛隆電氣副董事長謝清倫為學生授課
現 場
3月26日上午，互聯網學院“中國傳統文化之商業倫理”課程在二教C102正式開課，主講人為盛隆電氣集團副董事長、創業一公司總裁謝清倫，互聯網學院2017級200余名學生參與了此次課程。
現 場
謝清倫表示，企業的發展在于價值觀而不是方法論，“盛隆”價值觀的核心體現則是群體老板制和盛隆大學。緊接著，謝總為同學們介紹了盛隆電氣集團的發展歷程，她指出，幫助別人，就是成全自己，“盛隆”從成立之初就致力于解決社會上的年輕人就業創業問題。
經過多年發展，盛隆為年輕人打造一個創業平臺，在公司內部培養企業家、老板。這種群體老板制讓更多員工通過奮斗把不可能變成可能，并且，公司每一年都會安排公司員工到國外學習技術。“公司里的每一個人都能發揮作用，個人發展都很好。”
現 場
現場互動環節，一位同學提問：“作為大學生，對未來應該有何規劃？” 謝總表示，未來是未知的，但有一點就是要向善，做企業也好，做人也好，要對別人有幫助，別人才會喜歡你，才能更好地融入環境，并不斷提升。
接下來，謝總為大家講述了她從盛隆創立之初的業務員，到如今盛隆電氣集團創業一公司總裁，從賒賬做成人生第一筆生意，到開拓武漢市場、全面打開天津市場的創業歷程。
一路走來，更多的是一種堅持。在做好企業的同時，謝總不忘擠出時間學習，攻讀了武漢大學經管院博士，她說，人要的是一種精神、一種認知，當你認知到自己的需要，找到自己的短板，才能在社會上立足，更好地發展下去，走得更遠。
據了解上周五
我校互聯網學院師生前往盛隆電氣集團進行參觀考察
現 場
為進一步深化校企合作，促進雙方優勢互補、互利共贏，3月23日下午，由互聯網學院黨總支副書記羅云龍、院長助理鄧曉麗、團委書記胡月、17級輔導員董夢婷，帶領17級50余位學生干部前往盛隆電氣武漢生產基地參觀。
現 場
在相關部門負責人的帶領下，同學們先后參觀了產品展示廳、運維服務中心、生產車間，并詳細了解了盛隆電氣發展歷程、主體業務及盛隆大學武漢創業學院等相關情況。
參觀結束后，大家在道玉課堂與盛隆電氣相關負責人進行互動交流，并一起聆聽《盛隆之歌》。盛隆電氣武漢技委主任兼采購中心總經理齊芳，向同學們介紹了技術崗位需求與職責，并歡迎大家利用課余時間來盛創院學習。
現 場
我校畢業生徐燕青來盛隆4年了，工作的第2年，就簽下了一個100萬元訂單，并在隨后的兩年，先后參與華為武漢生產基地、成都有軌電車的配電工程建設。
參加此次參觀活動的同學們紛紛表示，通過這次交流，讓他們看到了年輕創業者的激情與理想，深受鼓舞。2017級學生孫德民表示，通過參觀，對自己所學專業的就業前景有了更深刻的認識，勢必為將來的學習和就業帶來更加積極的作用。
轉自武漢商貿職業學院公眾號：
我校互聯網學院邀請盛隆電氣集團董事謝旭東為學生授課
4月2日上午，互聯網學院設置的“中國傳統文化之商業倫理”課程第二課，在二教C102教室開講，盛隆電氣集團董事、創業三公司創業部經理謝旭東為主講人，該院200余名學生聆聽了此次講座。
謝旭東向大家分享了他的創業經歷，他從鄉村代課教師到棗陽開關廠（盛隆電氣前身）的工人，再到武漢、北京等地任職，他從一名技術工人，到如今的部門經理，積極學習各種技術、管理能力。
謝旭東說，做一件事情，首先要有興趣，然后要用心學習，這樣才能學好、做好。1995年，集團董事長謝元德為了提高倉庫管理水平，親自開車帶著當時作為倉庫管理員的謝旭東，去市中心學習計算機知識。謝旭東說，集團董事長開車帶自己去學習先進技術，這讓自己備受感動，終身難忘。
得益于平臺和導師的幫助，謝旭東積極鉆研復雜的電路圖，學習用電腦管理倉庫，學生產、學市場開拓，積累了各種不同的能力。謝旭東感慨，20多年積累起來的能力，讓自己終身受用。
講座現場，謝旭東設計了一個情景問答：面試被保安攔下，該怎樣脫困？同學們紛紛討論、回答。謝旭東表示，仁者見仁，智者見智，不同的選擇映射了不同的性格特點及處事方式，從而找到適合自己的發展方向。但不管未來從事哪份工作，大家都不能被一時的困難嚇退，而是要想辦法解決問題。
現場互動環節，有一個同學問：“學歷對于今后的工作是否有影響？” 謝旭東表示，學歷只是一塊敲門磚，但只要你努力工作，從基層做起，總會發展得很好，理論知識固然重要，但更重要的是實踐，以及處理各種問題的能力。
最后謝旭東告訴大家，人生是需要成長的，你成長過程中的所有經歷，都將是你的寶貴財富，不管是順境、逆境，都會讓你在每一次進步中受益。
轉自武漢商貿職業學院公眾號：
我校互聯網學院邀請盛隆電氣副董事長謝清倫為學生授課
現 場
3月26日上午，互聯網學院“中國傳統文化之商業倫理”課程在二教C102正式開課，主講人為盛隆電氣集團副董事長、創業一公司總裁謝清倫，互聯網學院2017級200余名學生參與了此次課程。
現 場
謝清倫表示，企業的發展在于價值觀而不是方法論，“盛隆”價值觀的核心體現則是群體老板制和盛隆大學。緊接著，謝總為同學們介紹了盛隆電氣集團的發展歷程，她指出，幫助別人，就是成全自己，“盛隆”從成立之初就致力于解決社會上的年輕人就業創業問題。
經過多年發展，盛隆為年輕人打造一個創業平臺，在公司內部培養企業家、老板。這種群體老板制讓更多員工通過奮斗把不可能變成可能，并且，公司每一年都會安排公司員工到國外學習技術。“公司里的每一個人都能發揮作用，個人發展都很好。”
現 場
現場互動環節，一位同學提問：“作為大學生，對未來應該有何規劃？” 謝總表示，未來是未知的，但有一點就是要向善，做企業也好，做人也好，要對別人有幫助，別人才會喜歡你，才能更好地融入環境，并不斷提升。
接下來，謝總為大家講述了她從盛隆創立之初的業務員，到如今盛隆電氣集團創業一公司總裁，從賒賬做成人生第一筆生意，到開拓武漢市場、全面打開天津市場的創業歷程。
一路走來，更多的是一種堅持。在做好企業的同時，謝總不忘擠出時間學習，攻讀了武漢大學經管院博士，她說，人要的是一種精神、一種認知，當你認知到自己的需要，找到自己的短板，才能在社會上立足，更好地發展下去，走得更遠。
據了解上周五
我校互聯網學院師生前往盛隆電氣集團進行參觀考察
現 場
為進一步深化校企合作，促進雙方優勢互補、互利共贏，3月23日下午，由互聯網學院黨總支副書記羅云龍、院長助理鄧曉麗、團委書記胡月、17級輔導員董夢婷，帶領17級50余位學生干部前往盛隆電氣武漢生產基地參觀。
現 場
在相關部門負責人的帶領下，同學們先后參觀了產品展示廳、運維服務中心、生產車間，并詳細了解了盛隆電氣發展歷程、主體業務及盛隆大學武漢創業學院等相關情況。
參觀結束后，大家在道玉課堂與盛隆電氣相關負責人進行互動交流，并一起聆聽《盛隆之歌》。盛隆電氣武漢技委主任兼采購中心總經理齊芳，向同學們介紹了技術崗位需求與職責，并歡迎大家利用課余時間來盛創院學習。
現 場
我校畢業生徐燕青來盛隆4年了，工作的第2年，就簽下了一個100萬元訂單，并在隨后的兩年，先后參與華為武漢生產基地、成都有軌電車的配電工程建設。
參加此次參觀活動的同學們紛紛表示，通過這次交流，讓他們看到了年輕創業者的激情與理想，深受鼓舞。2017級學生孫德民表示，通過參觀，對自己所學專業的就業前景有了更深刻的認識，勢必為將來的學習和就業帶來更加積極的作用。
轉自武漢商貿職業學院公眾號：
我校互聯網學院邀請盛隆電氣集團董事謝旭東為學生授課
4月2日上午，互聯網學院設置的“中國傳統文化之商業倫理”課程第二課，在二教C102教室開講，盛隆電氣集團董事、創業三公司創業部經理謝旭東為主講人，該院200余名學生聆聽了此次講座。
謝旭東向大家分享了他的創業經歷，他從鄉村代課教師到棗陽開關廠（盛隆電氣前身）的工人，再到武漢、北京等地任職，他從一名技術工人，到如今的部門經理，積極學習各種技術、管理能力。
謝旭東說，做一件事情，首先要有興趣，然后要用心學習，這樣才能學好、做好。1995年，集團董事長謝元德為了提高倉庫管理水平，親自開車帶著當時作為倉庫管理員的謝旭東，去市中心學習計算機知識。謝旭東說，集團董事長開車帶自己去學習先進技術，這讓自己備受感動，終身難忘。
得益于平臺和導師的幫助，謝旭東積極鉆研復雜的電路圖，學習用電腦管理倉庫，學生產、學市場開拓，積累了各種不同的能力。謝旭東感慨，20多年積累起來的能力，讓自己終身受用。
講座現場，謝旭東設計了一個情景問答：面試被保安攔下，該怎樣脫困？同學們紛紛討論、回答。謝旭東表示，仁者見仁，智者見智，不同的選擇映射了不同的性格特點及處事方式，從而找到適合自己的發展方向。但不管未來從事哪份工作，大家都不能被一時的困難嚇退，而是要想辦法解決問題。
現場互動環節，有一個同學問：“學歷對于今后的工作是否有影響？” 謝旭東表示，學歷只是一塊敲門磚，但只要你努力工作，從基層做起，總會發展得很好，理論知識固然重要，但更重要的是實踐，以及處理各種問題的能力。
最后謝旭東告訴大家，人生是需要成長的，你成長過程中的所有經歷，都將是你的寶貴財富，不管是順境、逆境，都會讓你在每一次進步中受益。
